自古文史不分家，语文为王的时代，如何让孩子真正爱上语文？

一、为什么谈语文要谈到历史？

因为中高考语文考试内容都改革了。古文比例增加，对语文功力的考察更深层次，提倡的是大语文。把大中华的历史和语文融为一体，没点历史知识储备以后怕是很难拿到语文好成绩。现在已经不是简单背点古文、背背唐宋八大家的时代了。

再说现实一点，看过很多名人传记会发现，他们小时候都喜欢研究历史啊。美国历史不长，但是小学就有历史课。为什么呢？研究历史，很多时候就是在研究人。时代在发展，很多事情却依然在重复，人性还是一样的人性。学学历史，有点宏观的概念，将来孩子鏖战江湖心里总能有点谱。

我们家娃儿的历史、地理知识非常丰富，各大陆各民族各国家各宗教能和你聊几个小时。不是死记硬背而来，就是觉得历史太有趣了，从中国历史到世界史到地球史、从战争史到艺术史看了各种历史方面的书。

有时读到没有学过的古诗，还没等我百度查好诗人生平，他已经详详细细给我讲了一遍诗人的背景和轶事，常常使我汗颜。都些都是看各种历史书的积累，相信继续累积下去，这些知识会变成他的见地，这是看历史书的意外收获吧。

二、怎么给孩子文史启蒙？

首先说说开始历史启蒙的时间吧，据我所知，有些麻麻在孩子两三岁时，就开始报各种国学兴趣班，背诵唐诗宋词三字经。这些麻麻可谓是“未雨绸缪”！

但其实，最好在六岁以后。孩子太小，很多事情都不理解，讲太难的太复杂的事情，会很困惑。六岁开始，接受度会好很多，很多复杂的历史社会关系，能懂个一二。

对于语文，在课内成绩之外，我们希望孩子能有更广的知识面，深厚的文化积累，也希望由此更有思辨能力。

如何突破语文困局，我们报道了很多学校、老师在创新在努力，而课外的资源，尤其是在线的“大语文”课，也是很好的一个突破点，被称为“拯救小学生”的沪江网的大语文课就是近来频频被刷屏的网红课。

大语文课程体系以古代文学、外国文学、创新写作为三条主线。

由被称为“窦神”的窦老师带领的大语文团队精心开发，开创了语文课外教育领域中给小学生讲文学史的先河。

到底何为“大语文”，用窦昕自己的话来说：

能被称为“神”的语文老师，到底是有多神？我们自己去百度了一下，厉害了！该神竟然还有百度百科词条！

这位窦神其实也是80后，高考语文 140 + ，中考语文满分，迄今为止，仍是甘肃考区最高分纪录保持者。毕业于北京师范大学文学院，有深厚的古文字基础，兼有播音、主持、表演、朗诵的丰富经验执教以来即成为明星教师。

因为课讲得栩栩如生，孩子喜欢，很多爸妈完全冲着他给孩子报班。

但他真正的“神”处，不仅在于他是【大语文体系】的创始者。

还自己创建了《思泉语文》课程体系大纲。出版了《思泉语文课本·点亮大语文》系列教材。

为了研究这位大神的神作，我们还特地买了一套实物来看。从三年级到五年级，每个年级有上下两册。

随手拿一本五年级的课本，封面就很带感。

从公元前278年（猜猜那是谁？）

到公元207年（猜猜那是谁？）

一直到鲁迅（这个一看就知道，不用猜了）

瞬间有点大江东去，浪淘尽，千古风流人物之感。

可以上下滚动的图片

这套教材最神奇的地方，在小编看来，在于【破】和【立】！

破，是指重新排列组合了教学内容。完全不像传统语文教材，按作品来教，而是按作家来说作品。几乎完全和传统教学方法逆向而行。

这样的好处毫无疑问，作品印象也会更深刻，孩子更像是在听故事一样听课，整体的历史感会更强烈。同时，由大背景入手，孩子的大局观更强，记忆更清晰。

立，是指用一种贯穿文史哲的感觉。去教小学生语文。更接近于国外通识教育的教法。体系上采用“三线贯穿”。每个年级都分古文、阅读、作文三类课。三种课程穿插进行。

窦神的用意，是用古文课程打好国学基础，用阅读课程构建对文学史的认知，用作文课程将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端，最终实现学生语文素养的全面提高。

这样的教材，骨架是非常清晰的，让孩子们有一个流畅的脉络感，当孩子有了非常清晰的框架感之后，再去填充教授的知识细节，就会格外方便、简单。

最后有作业、课后推荐和拓展阅读。孩子学完以后有很立体的概念的，包括时间、背景、作品、人物故事等等。

当知识点足够全面的时候，辅助信息全面汇聚成一个清晰的印象，都会帮助孩子们纵向横向记忆知识点。

书毕竟是死的，要把书说活，就得靠老师了。

来看一下，窦神自己是怎么“说”自己的书的。

这是讲《三国演义》的一节课，听完真的明白，什么是文史不分家了，他的境界，就不是我们这种业余选手能达到的了。上知天文下知地理，各种知识点，信手拈来，谈笑间樯橹灰飞烟灭，大致就是他这么个感觉。

孩子们真的不喜欢中文？那为什么孩子们看中文小说都津津有味？关键还是在于趣味程度，有没有引发孩子的兴趣。

兴趣是最好的老师，而其实最好的老师，就是能启发孩子们的兴趣。

因此，窦神之所以成为窦神，还是因为他的“大语文”理念和教学方式，不仅吸引了众多小朋友，甚至也吸引了不少陪读的爸妈。有的爸妈，自己也成了窦神的小迷妹！

研究到这里，小编也对窦神越来越感兴趣了！

我身边的一位复旦妈比我更了解，“如果你在鸡血爸妈圈卧底过一段时间，那么，你就会知道，以窦昕主导的大语文王者班，学费都是 2W+，而且是名额一放出来就秒杀，比上海车牌难抢多了！”

“有那么夸张嘛。。。为什么啊？”我问。

复旦妈斩钉截铁地答复我：“因为真的干货、涨知识、提分！”

如果你也希望用这样的方式去激发孩子对于中文的热情。

那么小编在此推荐这个性价比很高的网课，就是沪江的大语文，窦神正是沪江大语文的联合创始人。

沪江大语文的体系几乎就是窦神的思泉体系。

因为就是窦神的大语文体系，因此学习效果上来说，对孩子的古代文学、中外名著和作文能力，都是一种打破再造。

沪江大语文的课不完全是窦神一个人讲，还有他旗下的讲师，基本都是北大、北师大毕业的老师。

比如下面这位郭华粹，英国伦敦城市大学硕士毕业，2年伦敦格林威治社区中文教师经验，并在伦敦唐人街爵禄社区做兼职中文教师。

他讲的是外国文学课，大家自己感受一下如果是这样的课，你是不是自己也很想听？

再来感受一个老师姜天一的古代文学课，讲的是王之涣。

沪江的大语文课都是网络视频课，足不出户在家看电脑、平板即可。很多娃都看得津津有味，听故事谁不喜欢？

好啦，小编就帮大家研究到这里了，大家应该可以注意到，我们不是什么都推荐，所有的推荐，我们自己要评测、研究，确认含金量和性价比，才会推荐给大家。

沪江大语文全集班

（3-6年级）

窦神及团队主讲

内容侧重古代文学、中外文学名著，

541课时，每课时20-40分钟，

有效期三年半。

每节课算下来差不多11元多一点。

折前价：13899 

到手价：5963

课程大纲

（上滑查看更多）

——中国古代文学——

●唐前文学

·诗经

·楚辞

·汉乐府

·曹操

·陶渊明

·南北朝民歌

·六朝文言小说

·嵇康与阮籍

·孔子

·孟子与荀子

·老子与庄子

·韩非子与墨子

·鬼谷子

·左转与战国策

·司马迁与史记

·司马相如

●唐代文学

·王勃与初唐四杰

·高适与岑参

·王昌龄与王之涣

·王维与孟浩然

·李白

·杜甫

·韩愈

·柳宗元

·刘禹锡

·白居易

·李商隐与杜牧

·孟郊与贾岛

●宋代文学

·李煜

·柳永

·晏殊

·范仲淹

·欧阳修

·王安石

·苏轼

·秦观

●宋元文学

·李清照

·陆游

·辛弃疾

·岳飞

·周邦彦与江夔

·关汉卿与马致远

·王实甫

●明清文学

·三国演义

·水浒传

·西游记

·红楼梦

·儒林外史

·聊斋志异

●古代文学汇总

·先秦文学汇总

·两汉魏晋文学汇总

·唐代文学汇总

·宋代文学汇总

·元明清文学汇总

——中国当代文学——

●中国近现代文学

·鲁迅

·现代诗歌之郭沫若

·茅盾

·巴金

·老舍

·曹禺

·徐志摩

·冰心

●中国现当代文学

·中国现代文学之诗歌散文篇

·中国现代文学之戏剧篇

·现代小说汇总

·中国现代文学之重点国学家举例

·中国当代美文欣赏之诗歌篇

·中国当代美文欣赏之散文篇

——文明古国文学及儿童文学——

●文明古国文学

·古埃及文明与文学

·希腊文明与希腊神话

·印度史诗与印度文明

·圣经故事

·山海经

·西方寓言

·中国古代寓言故事

●童话故事与儿童文学

·中国民间故事

·外国民间故事

·西方童话

·中国童话

·儿童文学之情感篇

·儿童文学绘本篇

·儿童文学之冒险篇

——外国文学——

●欧洲文学

·但丁

·塞万提斯

·莎士比亚

·笛福

·雨果

·大仲马

·卢梭

·歌德

●英法文学

·巴尔扎克

·福楼拜

·莫泊桑

·狄更斯及作品山西

·勃朗特三姐妹及作品

·英国三大诗人

·法布尔

·凡尔纳

●19-20世纪外国文学

·海明威与其代表作赏析

·短篇小说三巨匠

·马克吐温和杰克伦敦

·高尔基

·列夫托尔斯泰及其代表作

·普希金及其代表作赏析

·川端康成

·泰戈尔

●外国文学汇总

·文明古国文学汇总

·现实主义文学汇总

·浪漫主义文学汇总

·20世纪诺贝尔文学奖获得者

·外国文学汇总补遗

·文艺复兴文学汇总

——创意作文——

●片段作文

·人物百态

·四季变化

·天气变化

·喜怒哀乐

·视听嗅触

·课间活动

·我爱我家

●系列作文

·童话主人公

·故事新编

·色彩系列

·修辞系列

·小小家庭欢乐多

·礼仪之邦

·我的世界地图

●技法进阶与特色作文

·同衬与反衬

·与名人对话

·小标题，大故事

·点面结合

·秋天与冬天

·动静结合写场面

·破冰式写春天，动静结合写夏天

●叙事作文与特色作文

·在岁月与港湾垂钓-虚实结合

·直接抒情与间接抒情

·科幻作文

·游记

·镜头剪接法

·恍悟、换位思考与穿越空间

·恍悟、机遇与成功

●基础描写技法

·漫画师外貌描写

·夸张式动作描写

·个性化语言描写

·幻觉式心理描写

·人物描写与综合运营

·读后感

·假如我有一朵七色花

●叙事章法与特色作文

·叙事顺序

·记叙文的嫌多

·欲扬先抑

·记叙文设置悬念

·回环与貂尾续貂

·定格之定出精彩瞬间

·定格之深度刻画描写

●叙事章法与主题作文

·记叙文写作之思路创新

·凤头豹尾与龙骨

·基础议论文写作

·书信本叙事、日记体叙事

·基础说明文写作

·给材料作文

●综合主题作文

·文史大知识串联

·寻找天才

·我爱北京

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沪江大语文儿童文学班

（1-2年级）

这个属于启蒙课

窦神旗下的讲师主讲

（注意这个课他自己没讲）

125课时

内容引入了大量古代名著

《三十六计》、《史记》、《弟子规》、

《论语》等，同时引入国外名著

《绿野仙踪》、《伊索寓言》、《夏洛的网》等，

古今中外从大局展现文学童话的魅力，

培养孩子对语文学习的兴趣，

对于文化的追求和对于大千世界的感悟。

折前价：3960  

到手价：2600

课程大纲

（上滑查看更多）

——国学经典——

·我从哪里来？《百家姓》

·战争的智慧：《三十六计》

·王侯不是从天降：《史记一》

·平凡市井出豪杰：《史记二》

·吟诵动人的诗篇：宋后诗歌

·领略明清的小说

·古之好学者：《论语（一）》

·古之仁德者：《论语（二）》

·吟诵两宋的经典

·做谦谦君子：《弟子规》

·知天下事，通圣人礼：《三字经》

·知典善用：成语故事数字篇（一）

·感受盛唐的气象

·知典善用：成语故事之动物篇

·吟诵动人的诗篇—唐前诗歌

·探寻传说的源头：《幼学琼林》

·知典善用：成语故事寓言篇

·吟诵动人的诗篇：宋代诗歌

·知典善用：成语故事数字篇（二）

——儿童文学阅读——

·欢乐在人间：《随风而来的玛丽·波平斯阿姨》

·真话的力量：《假话王国历险记》

·变成水滴去旅行：《神奇校车》

·假如梦想成真：《没头脑和不高兴》

·想念开满雏菊的田野：《小房子》

·美，在细微中闪现：《如果你乱丢香蕉皮》

·领略异域风情：《环游世界做苹果派》

·朋友的力量：《借东西的小人》

·颠覆经典：《十一个小红帽》

·超越生命的友情：《夏洛的网》

·想看海的青蛙

·小小朗诵家

·《敌人派》

·来自西域的智者：阿凡提的故事

·贵族的畅想：《格林童话》

·中国童话大王：郑渊洁

·再见童话

·做自己，最美丽：《小猪变形记》

·分享与保密：《米莉的大秘密》

·英伦绅士：《灰狼家的小饭桶们》

·记录点滴生活：《蚯蚓的日记》

·停泊在爱的港湾：《爱的教育》

·活泼好动的灰灰

·童年的镜子：《淘气包埃米尔》

·回味悠长的哲思：《伊索寓言》

·游学世界：《This is 伦敦》

·快乐的夏天

·呼唤美丽心灵：《小女巫》

·沉入甜美梦乡：《吃噩梦的小精灵》

·执着的坚持者：《犟龟》

·木偶奇遇记

·正义与勇敢的冒险：《洋葱头历险记》

·征服世界的老鼠：《精灵鼠小弟》

·和你的伙伴心手相连：《警官巴克尔和警犬葛瑞亚》

·游学世界：《This is 希腊》

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大语文学员作品展示

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   △ 8 册《思泉语文课本》

      1 册沪江自己打印的《小升初语文一本通》。

   △ 1 张 300 元当当购书卡 

   · 课程配套电子版讲义、课后习题以及答案

   · 每月1~2次直播课

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