传说中的人生起跑线,到底在哪儿?

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 孙继胜的小宇宙

 第254篇原创文章
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哪有什么急中生智

靠的不过是平时的点滴积累




话说北宋年间,河南光山县县令司马池家的后花园里,几个小孩玩捉迷藏。


一个蒙住眼睛,另外几个藏起来。大家各显神通,有的藏花丛里,有的藏树后面,有个熊孩子,胆子够大,爬到了假山上,结果脚下一滑,失足坠落。


无巧不成书,下面刚好有个巨大的水缸,只听扑通一声,这个熊孩子直接掉进了水缸。


熊孩子不会游泳,在里面扑腾着喊救命,面对突如其来的状况,几个孩子都懵了,王建国呆若木鸡不知所措;小丽吓得哇哇大哭;赵大宝干脆转身就跑。


这个时候,只有县令家的公子,年仅7岁的司马光表现镇定,临危不乱,搬起旁边的一块石头,奋力砸向水缸,水缸应声而破,水落人出,化险为夷。


大人们都在前院客厅喝酒呢,听说这件事后,大为惊奇,纷纷夸赞司马光:你看人家县长家孩子,就是不同寻常,胆大心细遇事不慌,聪明勇敢机智顽强,从小救人砸缸,长大主政一方,不信走着瞧,将来必成大器。




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司马光一砸成名,成了当地家喻户晓的童星。


为了进一步扩大宣传,让砸缸精神走出光山,走向全国,光山县政府花重金聘请东京汴梁和西京洛阳的著名作家、画家组成创作班子,将司马光砸缸的故事编成《小儿击瓮图》绘本,利用毕昇老师最新发明的活字印刷术大量出版,全国发行。


在光山县宣传部门的大力推动下,《光山日报》、《河南少年报》、《大宋少年》杂志社等上百家媒体纷纷采访报道,司马光砸缸救人的光辉事迹很快传遍天下。


此事在《宋史.司马光传》中有记载:“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛间画以为图。”


在一片赞扬声中,司马光先后被光山县、河南省及国家教育部少工委授予十佳少年、机智小英雄等荣誉称号,许多211、985名校的附属小学也纷纷抛来橄榄枝,用高额奖学金邀请司马光入学。


就这样,在有关方面的共同努力下,在媒体舆论的推波助澜下,司马光终于成为家长眼中那个“别人家的孩子”,年少成名,尽享荣耀。



但也有许多人对此表示不服。


王建国说:“有啥了不起的?当时我没动,主要是在考虑有没有更好的办法,既不损坏国家财产,又能拯救个人生命,毕竟水缸也是工人师傅辛辛苦苦做出来的,砸烂太可惜了。”


赵大宝说:“都说那天我是被吓跑了,我是见死不救的人吗?我是去前院搬梯子了好不好,如果按我的营救方案,架梯子上去就能把人拉出来,根本用不着砸缸这么愚蠢的办法,白瞎了一口好缸。”


甚至还有人直接质疑这件事的真实性:“小孩刚好掉进水缸,旁边刚好有块石头,石头大小刚好合适,世界上哪有这么巧的事?绝对是炒作我跟你讲,我听说,这个孩子是有背景的,好像是某个领导家的孩子,这种事,你懂的……” 



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三国文学家李康在《运命论》中早就说过:“木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。”司马光年少成名,不免遭人嫉妒,说啥话的都有,不足为奇。


如果你真的了解司马光同学,了解他的学习成长经历,你就会明白,万事皆有因果,任何成功都不是偶然的,面对意外,为什么别人惊慌失措,唯有他沉着冷静?哪有什么急中生智,靠的不过是平时的点滴积累。



应该说,司马光能有今天的表现,乃至后来取得的巨大成就,父亲司马池起了关键的作用。


史料记载,司马池不但博学多才,而且在子女教育方面颇有心得。


司马光6岁时,他就开始教儿子读书,并没有像有的家长那样,只知道让孩子死记硬背,而是注重从小培养孩子的学习能力,培养孩子的专注力与意志力,激发孩子主动学习的兴趣。所以,当王建国们沉迷于游戏的时候,司马光的童年时光大多是在学习中度过的。


《宋史》中记载:“光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。”


也就是说,司马光平时最喜欢看的书是《左氏春秋》,经常废寝忘食,7岁的时候,不但能全文背诵,而且还能给家里人讲解书中的故事,表现得跟个大人一样。


司马池平时喜欢旅游,司马光在少年时期,就跟着父亲去过许多地方,访古探奇,领略风土人情,极大丰富了司马光的生活阅历和社会知识。


尤其难得的是,父亲从不把他当成一个不懂事的孩子看待,每次与朋友同事聊天,不论谈政治经济,军事文化,还是社会热点,也总是把他带在身边,除非是少儿不宜的话题,从来不会说:“大人说话,小孩出去玩吧。”


耳濡目染,这种平等、独立的教育方法,使少年司马光的心智异于常人,不论在知识、见识,还是与人相处、处理突发问题等方面,都“凛然如成人”,因此才成就了砸缸救人的淡定与从容。




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这样的孩子,想平庸都难。


公元1038年,司马光20岁,参加科举会试,一举高中进士,从此步入仕途,成为北宋著名的政治家、文学家和史学家,并以高尚的品德,与孔子、孟子一起,被奉为儒家三圣。


在政治方面,司马光四朝为官,历任龙图阁直学士、翰林学士、御史中丞、尚书左仆射、门下侍郎等职,死后追赠太师、温国公,谥号文正,成为一代名臣。


在学术方面,司马光著述颇丰,作品收录于《温国文正司马公文集》,并历时19年,主持编纂了我国第一部编年体通史《资治通鉴》,由此名垂青史。



没有谁能随随便便成功,应该说,童年时期良好的教育,为司马光后来人生的辉煌打下了坚实的基础。


我们常说,不要让孩子输在起跑线上,那么,传说中的人生起跑线到底在哪儿呢?


优秀的儿童教育,不是逼孩子背多少首唐诗,做多少道奥数题,而是专注于孩子心智的成长,培养孩子自发性的主动学习能力,进而完善儿童独立的人格。


享誉全球的蒙特梭利,就是这样一个专业的儿童教育培训机构。


国际蒙特梭利协会诞生于1929年的丹麦,是玛利亚.蒙特梭利博士创建的非官方教育组织,联合国教科文组织长期合作单位。


该组织以Follow the child(追随儿童)为宗旨,倾力于儿童教育事业,培训学校遍布世界各地,目前在中国,已有140多所加盟学校。


2014年,标准化的心智蒙特梭利教育培训学校在古都洛阳正式成立。


该校以“做专业蒙特梭利教学,陪孩子走自己的路”为理念,以“独立、平等、尊重、探索、合作、专业、权威、全面、联盟、愿景”十大奋斗目标为己任,采用国际蒙特梭利标准系统教学法,致力于全面提升儿童心智,打造中国蒙特梭利教学领域的专业标杆。



目前,心智蒙特梭利教育培训学校开设有:

2.5——5岁的儿童班

5——6岁的幼小衔接班

6——12岁的小学班

蒙特梭利教育专业师资培训班


学校常年聘任国际蒙特梭利教育协会国际考官Shannon及拥有执照的专业教师常驻指导,让有志于加入蒙特梭利教育事业的家长、教师、园长和孩子一起,共同体验蒙特梭利教育的独特魅力。


人生旅途中,每个人的路都是自己走的,但在幼年蹒跚学步时期,孩子的每一步都需要家长和老师的陪伴,这个时候,选择怎样的教育,家长的眼界和格局,对孩子未来的成长将起到关键的作用。


我想,这就是所谓的人生起跑线吧。



学校将于2019年6月2日8点30分举行心智AMS培训中心授牌&公益讲座,欢迎各位家长朋友光临。


学校地址:洛阳市洛龙区关林路唐城御府

咨询电话:0379-60114646  18238828556

QQ 咨询:594074681


心智蒙特梭利,多一分了解,多一分信任。


– End 


│编      辑:小   丽

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 作者简介 

孙继胜

坐标洛阳,电视媒体人

喜欢摆弄文字,假装文艺青年



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